N°: 307
CARRERA: CONTADURÍA PÚBLICA
AÑO: 2022
AUTORA: KARULAINE FRANK ALVES
RESUMEN:
La presente investigación se enfocó en describir el conocimiento tributario del IVA de los jóvenes de entre 15 y 18 años del distrito de Hohenau en el año 2022, también en identificar que es el Impuesto al Valor Agregado. Es por ello que se pretende investigar el conocimiento tributario del IVA de los jóvenes de entre 15 y 18 años del distrito de Hohenau, el objetivo es determinar el conocimiento sobre dicho impuesto, para formar jóvenes competentes que se desenvuelvan con ética y eficiencia en las distintas situaciones tributarias para despertar su interés y así obtener información sobre pagar sus impuestos y cómo funciona la cultura tributaria, ya que la mayoría de los estudiantes se encuentran desarrollando alguna actividad económica o están a punto de hacerlo. En conclusión, se pudo observar que es bajo el conocimiento tributario de los jóvenes es por este motivo que resulta ser una población con especial necesidad de contar con información suficiente que le permita cumplir con sus obligaciones fiscales, sin que estos sean un obstáculo para su ejercicio profesional. Es todo un desafío que los jóvenes de nuestro país tomen conciencia sobre la importancia que los impuestos cumplen en el desarrollo económico y social. La metodología empleada fue una encuesta acerca del conocimiento sobre el IVA y la muestra estuvo constituida por un grupo de jóvenes del Colegio Concordia de Hohenau seleccionados intencionalmente.
PALABRAS CLAVE: Impuesto al Valor Agregado – Jóvenes - Conocimiento,