SISTEMA DE GESTI�N DE RESIDUOS S�LIDOS PARA
LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCI�N
Proyecto 14-INV-408 FCE- CONACYT
Lidia Rosa Saldivar de Salinas, Investigadora Principal[1]
Universidad Nacional de Asunci�n - Paraguay
Luz Villar, Investigadora[2]
Universidad Nacional de Asunci�n - Paraguay
Vanessa Valleau, Investigadora[3]
Universidad Nacional de Asunci�n - Paraguay
Oscar Barrios, Responsable T�cnico[4]
Universidad Nacional de Asunci�n - Paraguay
Recibido: 15/10/2018
����������� Aprobado: 03/12/2018
Resumen
La investigaci�n se realiz� en la Universidad Nacional de Asunci�n de Paraguay y tuvo por Objetivo General, dise�ar un Sistema de Gesti�n de Residuos S�lidos, que incluya: programas de clasificaci�n y tratamiento de residuos, tecnolog�a, actividades de concienciaci�n ambiental, estrategias para almacenamiento temporal y disposici�n final de los Residuos S�lidos, que pueda aplicarse en las distintas facultades de la Universidad Nacional de Asunci�n. Metodolog�a: El enfoque de la investigaci�n fue de tipo mixto: cuali - cuantitativo de nivel descriptivo de corte transversal - prospectivo. Principales hallazgos: Gesti�n de residuos s�lidos regular, con iniciativas de algunas unidades acad�micas para el aprovechamiento de residuos, proyectos de gesti�n de residuos ejecutados no sostenibles en el tiempo, aproximadamente 70% del total de los residuos generados son potencialmente reciclables, residuos s�lidos acumulados a cielo abierto que constituyen un peligro para el ambiente y para la salud de las personas, incumplimiento de las exigencias ambientales, predisposici�n de la comunidad universitaria a colaborar con la implantaci�n de un Sistema de Gesti�n de Residuos S�lidos en la Universidad. Se concluye que la Universidad requiere de un Sistema de Gesti�n de Residuos S�lidos, y que el sistema dise�ado podr�a ser aplicable tanto en la universidad como en alguna ciudad del pa�s. La implementaci�n del sistema, conllevar�a beneficios, econ�micos sociales y ambientales, adem�s la Universidad Nacional de Asunci�n pasar� a ser referente de la gesti�n adecuada de los residuos en el Paraguay.
Palabras Clave: Sistema. Gesti�n. Residuos. Estrategias. Universidad
Solid Waste Management System for the National
University of Asunci�n
Project 14-INV-408 FCE- CONACYT
Abstract
The research was carried out at the National University of Asunci�n of Paraguay and had as its General Objective, to design a Solid Waste Management System, which includes: waste classification and treatment programs, technology, environmental awareness activities, strategies for temporary storage and final disposal of solid waste, which can be applied in the different faculties of the National University of Asunci�n. Methodology: The research focus was of a mixed type: quali - quantitative descriptive level of cross section - prospective. Main findings: Regular solid waste management, with initiatives of some academic units for the use of waste, waste management projects executed unsustainable over time, approximately 70% of the total waste generated is potentially recyclable, solid waste accumulated to open skies that constitute a danger for the environment and for the health of people, non-compliance with environmental requirements, predisposition of the university community to collaborate with the implementation of a Solid Waste Management System in the University. It is concluded that the University requires a Solid Waste Management System, and that the designed system could be applicable both in the university and in some city of the country. The implementation of the system, would bring benefits, economic, social and environmental, in addition the National University of Asuncion will become a reference for the proper management of waste in Paraguay.
Keywords: System. Management. Waste. Strategies. University
Introducci�n
La gesti�n de los residuos s�lidos ha evolucionado en varios pa�ses de los continentes de Europa, �frica, Asia. Ocean�a y Am�rica, donde existen ciudades con una gesti�n ejemplar de residuos, una de las ciudades es la ciudad de los �ngeles, California en Estados Unidos que inici� la gesti�n de los residuos en el a�o 70 y luego de pasar por varios procesos, con aciertos y errores, ha logrado luego de 47 a�os reducir en un 80% los residuos por medio del reciclaje y la reutilizaci�n y espera tener residuos cero para el 2025, seg�n Zald�var[5] (2017).
De acuerdo a un estudio de la Organizaci�n Panamericana de la Salud OPS, en el Paraguay los esfuerzos para mejorar el manejo de los residuos, se realiz� sin tener una visi�n integral del mencionado sector a largo plazo, la pr�ctica de recuperaci�n de materiales era incipiente, no superaba el 10% y se realizaba de manera informal (OPS, 2002). Reci�n en el a�o 2017 la SEAM logra reglamentar la ley de Gesti�n Integral de los Residuos S�lidos en el Paraguay con el Decreto N� 7391/17(SEAM, 2017).
Seg�n Romero-Esquivel et al. (2008), actualmente, las universidades desempe�an un papel preponderante en el manejo integral de los desechos s�lidos que tanto estas como la sociedad generan, en tanto que se encargan de educar a la mayor parte de los futuros individuos involucrados en la toma de decisiones.
Echague, (2011) determin� la generaci�n, composici�n y el potencial de aprovechamiento de los residuos s�lidos generados en la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) donde obtuvo una generaci�n diaria de 133,9 kg y una producci�n per c�pita de 45,6 g/persona/d�a. El 92% de los residuos presenta potencial de aprovechamiento, de los cuales un 34% puede ser absorbido por el mercado local de reciclables y un 46,5% de org�nicos pueden ser aprovechados dentro de la instituci�n.
La presente investigaci�n nace en la Facultad de Ciencias Econ�micas, una de las facultades m�s grandes del Campus, en la misma la gesti�n de los residuos es un problema complejo, teniendo en cuenta la gran generaci�n de residuos que supera la cantidad retirada por la empresa recolectora, ocasionando un inconveniente a�n mayor que es la acumulaci�n de residuos a cielo abierto, representando un riesgo para el ambiente y para la salud humana.
Estos problemas observados por la Investigadora Principal siendo Coordinadora Ambiental de la instituci�n le llev� a escribir el presente proyecto en colaboraci�n con otros profesionales.
Al elaborar el mencionado proyecto no solo se pens� en la Facultad de Ciencias Econ�micas, sino tambi�n en c�mo beneficiar a toda la Universidad Nacional de Asunci�n, considerando que la generaci�n de residuos y su complicado manejo es un problema com�n de todas las unidades acad�micas.
Ante la situaci�n presentada surge la formulaci�n del problema con la siguiente interrogante:
�Qu� alternativa de Gesti�n de Residuos S�lidos (RS) se podr�a dise�ar a los efectos de un mejor manejo de los mismos en las diferentes Facultades de la Universidad Nacional de Asunci�n?
El proyecto fue adjudicado por Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog�a CONACyT, y fue evaluado positivamente por pares evaluadores internacionales como un proyecto de relevancia social, por cuanto busca producir conocimiento de relevancia cient�fica y nuevas soluciones para la gesti�n de residuos s�lidos en la comunidad universitaria, como as� tambi�n colaborar con la mejora de los sistemas de reciclado de residuos, de producci�n de energ�a a partir de los mismos y la prevenci�n de la contaminaci�n.
El objetivo general de la investigaci�n fue: Dise�ar un Sistema de Gesti�n de Residuos S�lidos (SGRS), que incluya: programas de clasificaci�n y tratamiento de los residuos, tecnolog�a, actividades de concienciaci�n ambiental, estrategias para almacenamiento temporal y disposici�n final de los RS, que pueda aplicarse en la distintas Facultades de la Universidad Nacional de Asunci�n.
Metodolog�a
�rea
El �rea comprende la Universidad
Nacional de Asunci�n con sus facultades, institutos y 6filiales del interior de
la Republica
Universo o Poblaci�n
La poblaci�n estar� integrada por autoridades, docentes, estudiantes y funcionarios de las distintas facultades, institutos y filiales de la Universidad Nacional de Asunci�n.
Tama�o de la Poblaci�n. Periodo 2017 (Anuario estad�stico de la UNA, 2017)
Poblaci�n estudiantil (programa de posgrado y carreras, facultades, institutos y filiales) 51.647
Docentes:������� 9.356
Funcionarios administrativos y de servicios:��� 5.600
Total:������ 66.603
Muestra
El �rea comprende la Universidad de Asunci�n con sus quince unidades acad�micas y seis filiales del interior de la Rep�blica del Paraguay.
Sede Central
- Campus San Lorenzo: 11 instituciones
- Asunci�n: 3 instituciones
Sedes de la Regi�n Oriental 4 filiales
-Campus UNA Sede Caacup�: 2 filiales
- Campus UNA Sede Caazap�: 2 filiales
Sedes de la Regi�n Occidental 2 filiales
- Sede Villa Hayes Facultad de Ciencias Econ�micas
- Sede Benjam�n Aceval Facultad de Derecho
Tama�o de la muestra
Docentes: ������������������������������ 125
Estudiantes: ��������������������������� 417
Funcionarios: ������������������������� 212
Directores Administrativos:����� 20
Total: ������������������������������������ 774
Tama�o de la muestra por Sedes
Sede Central: ������������������������� �595
Filiales� :��������������������������������� 179
Total� :����������������������� 774
Tipo de investigaci�n
La investigaci�n fue de enfoque mixto: cuali � cuantitativo de nivel descriptivo de corte transversal- prospectivo. Periodo 2016-2017
T�cnicas de recolecci�n de datos
a) An�lisis de documentos: se analizaron los registros contables del usufructo del servicio de recolecci�n de residuos s�lidos, en cada una de las facultades y filiales del interior seleccionadas.
b) Observaci�n de campo: se realizaron recorridos por el �rea de estudio con el fin de conocer las pr�cticas de manejo actual de los residuos s�lidos. Posteriormente se tomaron los registros fotogr�ficos correspondientes.
c) Caracterizaci�n de residuos: se determin� la cantidad la composici�n y las densidades de los residuos s�lidos comunes generados mediante la metodolog�a de cuarteo, por un periodo de una semana, por cada instituci�n.
d) Cuestionario estructurado: se aplic� un cuestionario de entrevista los jefes de mantenimiento, como as� tambi�n la encuesta a estudiantes, docentes, directores administrativos y funcionarios de la instituci�n.
e) Planillas de Auditor�a Ambiental: an�lisis y evaluaci�n de la gesti�n de residuos s�lidos conforme a la Ley N� 3956/2009 de Gesti�n Integral de los Residuos S�lidos en la Rep�blica del Paraguay y su decreto reglamentario N� 7321/2017 y la Ley N� 213/1993 que establece el c�digo del trabajo.
d) Matriz de Evaluaci�n de Impacto Ambiental: identificaci�n, an�lisis y valoraci�n de los impactos ambientales potenciales; mediante el m�todo matricial de Leopold; adaptado o modificado a las realidades de este estudio.
Resultados y Discusi�n
1. Gesti�n identificada de los residuos s�lidos comunes en las instituciones de la Universidad Nacional de Asunci�n
Cada instituci�n de la Universidad Nacional de Asunci�n tiene una organizaci�n descentralizada, que les otorga un determinado nivel de autonom�a para estructurar su planificaci�n presupuestaria, entre ellos la contrataci�n de servicios de recolecci�n y disposici�n final de residuos. Sin embargo, durante la investigaci�n se constat� que algunas unidades acad�micas no cuentan con ning�n servicio de recolecci�n externa acumulando sus residuos a cielo abierto o deposit�ndolos en una fosa.
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Las unidades acad�micas no cuentan con manual de procedimiento o marco legal interno para la gesti�n integral de los residuos s�lidos comunes. Los funcionarios del departamento de servicios generales y/o mantenimiento de cada unidad acad�mica son los encargados de controlar el cumplimiento de los procesos de limpieza, recolecci�n y transporte de residuos hasta el sitio de almacenamiento temporal.
1.1������ Manejo de residuos s�lidos
El manejo de los residuos s�lidos en la Universidad Nacional de Asunci�n, coincide con la descripci�n de Durand (2011) al respecto de la evoluci�n del manejo de los residuos, que en el inicio el enfoque principal era la limpieza y recolecci�n, con el �nico fin de disminuir el riesgo sanitario de corto plazo � ligado a la permanencia de los desperdicios en el medio.
En la UNA, existen iniciativas aisladas no generalizadas de aprovechamiento de residuos por parte de funcionarios, recolectores informales como: compostaje de hojarascas con el prop�sito de reducir el volumen de residuos dispuestos en los contenedores de almacenamiento temporal, segregaci�n de residuos inorg�nicos reciclables como: botellas PET, cart�n y papeles.
Los residuos de poda al no ser incluidos dentro del servicio normal de recolecci�n y representan una verdadera problem�tica, por ello algunas instituciones proceden a la quema o a utilizarlos como le�a (a excepci�n de las Facultades de; Arquitectura, Dise�o y Arte, y Filosof�a y Letras).
En los sitios de almacenamiento temporal se observ� que la cantidad de residuos generados era superior a la capacidad de los contenedores, porque la frecuencia de recolecci�n presupuestado es insuficiente, seg�n los datos obtenidos en la entrevista, como consecuencia los residuos estaban dispuestos en el suelo, situaci�n que genera problemas ambientales seg�n normativas vigentes y de riesgo de salud para las personas que manipulan los residuos sin las m�nimas condiciones de higiene y seguridad.
2.�������� Determinaci�n de las clases de residuos s�lidos generados semanalmente en las distintas facultades de la Universidad Nacional de Asunci�n
A partir de los resultados de la caracterizaci�n de residuos, realizado entre los meses de marzo y julio del 2017, se encontr� que aproximadmante 67% de los residuos son potencialmente reciclables del cual el 51,89% son org�nicos, el 4,12% papel, el 3,89% cart�n, el 7,70% pl�stico y el 32,30% son residuos no reciclables (Ver Cuadro 1), la cantidad de otros materiales reciclables como el vidrio y otros metales, no fue significativa por lo que fueron incluidos en la categor�a de los no reciclables. con una densidad promedio de 0,066 kg/litros.
Del an�lisis de la cantidad total de residuos generados en seis filiales de la UNA, aproximadamente 0,32 toneladas semanales, la composici�n porcentual no present� variaciones significativas con relaci�n a las registradas en las instituciones de la Sede Central, registrandose un comportamiento de consumo similar.
|
Sede |
Ciudad |
Tone-ladas |
Composici�n (%) |
||||
|
Org�nicos |
Papel |
Cart�n |
Pl�stico |
No reciclables |
|||
|
Central |
Campus San Lorenzo |
19 |
51,89% |
4,03% |
3,87% |
7,74% |
32,48% |
|
Asunci�n |
1,3 |
43,87% |
7,87% |
5,28% |
14,23% |
28,75% |
|
|
Filiales |
Caacup� |
0,11 |
49,21% |
8,13% |
5,09% |
6,32% |
31,24% |
|
Caazap� |
0,16 |
68,58% |
11,38% |
5,96% |
2,82% |
11,26% |
|
|
Villa Hayes |
0,04 |
43,14% |
6,96% |
5,22% |
11,80% |
32,89% |
|
|
Benjam�n Aceval |
0,01 |
43,88% |
7,04% |
5,43% |
9,75% |
33,91% |
|
|
Total |
20,62 |
51,99% |
4,12% |
3,89% |
7,70% |
32,30% |
|
Cuadro 1.Clases de residuos generados en la UNA, periodo 2017. Fuente: Elaboraci�n propia
El porcentaje de residuos potencialmente recuperables y reciclables coincide con estudios realizados en otros pa�ses: en M�xico, Ruiz Morales, (2011) se�ala que el 70% de los residuos generados en las Universidades son aprovechables del cual el 50% son residuos org�nicos.
La generaci�n per c�pita de residuos, el Hospital de Cl�nicas registr� un valor de 2,25 kg/cama/d�a, esta cantidad se encuentra dentro del rango estimado para un hospital de su categoria que es de 2,74 kg/cama/d�a seg�n estudio realizado por Consultor�a T�cnica de Ingenier�a citado por OPS (2002).
En el resto de las instituciones que poseen caracter�sticas similares, se registr� un promedio de 0,039 kg/persona-d�a valor inferior al rango normal para este tipo de instituciones que seg�n Davila y Unshelm (2011), se encuentra entre 0,050 � 0,250 kg/persona-d�a, nivel muy aceptable en cuanto a generaci�n de residuos.
3.1 Compromiso e involucramiento de la comunidad universitaria en la gesti�n de residuos
3.1.2 Resultados de encuestas
Resultados cuantitativos.
�
Gr�fico 2 - Separaci�n de residuos en su instituci�n
Fuente: elaboraci�n propia a partir del trabajo de campo del proyecto 14-INV-408
El 60% del total de los encuestados opin� conocer; Poco, el concepto de gesti�n de residuos, el 30 % mucho y el 10% no sabe (Fig.2). De lo que se deduce que hay poco conocimiento de la gesti�n de residuos por parte de la comunidad universitaria.
En relaci�n a
la separaci�n de residuos en su instituci�n el 37% opin�; a veces, el
32% siempre y el 31% nunca (Fig. 3). De lo que se deduce que hay
muy poca diferencia en las opiniones de los encuestados con respecto a los
indicadores mencionados.
�
Con respecto a las estrategias a aplicar para crear conciencia ambiental y un ambiente libre de residuos s�lidos (Fig.4), del total de los encuestados 59 % mencion�; campa�as de concienciaci�n y talleres de capacitaci�n, 26 % campa�a de concienciaci�n, 10% talleres de capacitaci�n y el 5 % otro. En el indicador otro la respuesta fue abierta y respondieron en su mayor�a lo siguiente:
- Carteles de se�alizaci�n que indique el tipo de residuo a ser depositado en los basureros.
- Recolecci�n selectiva por parte de los funcionarios de limpieza.
- Establecer mecanismos de control, entre otros.
De lo que se infiere, que
la comunidad universitaria percibe como necesaria la concienciaci�n,
capacitaci�n, y la mejora de la infraestructura como estrategias para para
crear conciencia ambiental y ambiente libre de residuos s�lidos.
El 45% del total de los encuestados calific� como regular la gesti�n de los residuos, el 23 % dijo buena, 17% mala y 15% no sabe (Fig. 5). El 95% de los encuestados manifest� estar predispuesto a colaborar con un sistema de separaci�n de residuos s�lidos (Fig. 6).
De lo que se deduce que la mayor parte de los encuestados considera regular la gesti�n de residuos en la UNA y que est�n dispuestos a colaborar con un sistema de separaci�n de residuos.
Resultados cualitativos
Sugerencias para crear en su facultad o instituto un Sistema de Gesti�n de Residuos S�lidos que incluya programas de clasificaci�n y tratamiento de los residuos
- Campa�as de concienciaci�n que incluyan apoyo visual. Publicidad en la web.
- Implementaci�n de una clasificaci�n m�s simple de los basureros.
- Capacitaci�n a los maestros y de ellos al estudiantado.
- Protocolos claros para los funcionarios de limpieza. Destinos adecuados de los residuos s�lidos. Todos los reciclables deber�an ir juntos y generar fuentes de trabajo.
- Que el proyecto en desarrollo actualmente en la UNA quede plasmado en planes y programas que posteriormente sean socializados en todas las unidades acad�micas a fin de sistematizar la implementaci�n de procesos y procedimientos que permitan un eficaz y eficiente tratamiento de los residuos s�lidos.
- Coordinar con la municipalidad la forma adecuada de recolecci�n a fin de que al momento de dicha tarea municipal no se rompa la cadena de clasificaci�n de residuos s�lidos.
De lo que se colige que la comunidad universitaria esta conoce los requerimientos necesarios para la implementaci�n de un Sistema de Gesti�n de Residuos S�lidos.
3.1.2 Auditor�as de la Gesti�n de Residuos S�lidos de acuerdo a la legislaci�n, realizadas en el Periodo 2017
Principales no conformidades:
- Ausencia de una clasificaci�n en origen,
- insuficiente capacidad de los contenedores de residuos,
- residuos acumulados en el suelo a cielo abierto en algunas instituciones,
- mezcla de residuos comunes con residuos peligrosos (fluorescentes, pilas, entre otros),
- presencia de recolectores informales en los sitios de almacenamiento temporal sin las condiciones m�nimas de seguridad e higiene.
Principales conformidades
Iniciativas aisladas de aprovechamiento de residuos
4. An�lisis del Impacto Ambiental, observado entre marzo y noviembre del 2017
Los impactos negativos identificados est�n estrechamente relacionados con su manejo inadecuado y la mayor�a posee una persistencia indefinida en el tiempo, como, por ejemplo; en el caso de las facultades de Ciencias Econ�micas (Casa Matriz), Ciencias Veterinarias (Casa Matriz y Filial Caazap�) y Ciencias Agrarias (Filial Caazap�) que acumulan sus desechos en el suelo de forma indefinida.
Seg�n Dom�nech (2000) esta situaci�n se observa con frecuencia ya que el suelo es utilizado como vertedero debido a su f�cil accesibilidad y como consecuencia de ello, existe altas probabilidades de que un contaminante se incorpore a la cadena tr�fica. Esta actividad no se considera sostenible seg�n Garmendia et al. (2005), ya que los desechos se depositan de forma indefinida en el sitio y lo ideal es que los mismos vuelvan al ciclo productivo, a trav�s de la transformaci�n o re�so de los residuos.
Los impactos positivos identificados se encuentran en la etapa de aprovechamiento (separaci�n de materiales reciclables en el mercado nacional) donde, tanto la instituci�n como la poblaci�n dependiente de la actividad de aprovechamiento podr�a verse beneficiada si se realiza una separaci�n en la fuente y su posterior venta en los puntos de reciclaje.
����������� Aunque en la mayor�a de los resultados se obtuvo un valor num�ricamente negativo, se considera que el proyecto de aprovechamiento de los residuos s�lidos ser� beneficioso, pues la mayor�a de los impactos negativos identificados son temporales, puntuales, prevenibles y/o mitigables a trav�s de medidas de acci�n sencillas y poco costosas. As� tambi�n, algunos poseen bajas probabilidades de ocurrencia, ya que se presentar�an preferentemente en casos de imprevistos (accidentes o malas pr�cticas ambientales).
Observaci�n: La investigaci�n se encuentra concluida en un 80%, por lo tanto, los resultados son parciales, el dise�o del Sistema se encuentra en proceso de elaboraci�n y el proyecto piloto por iniciarse.
Conclusiones
Se presentan las conclusiones de acuerdo a los objetivos de la investigaci�n y de los hallazgos m�s importantes:
■ El Manejo de los residuos s�lidos en la Universidad Nacional de Asunci�n se encuentra enfocado principalmente en la limpieza y recolecci�n de los residuos, con la consecuente p�rdida del potencial de aprovechamiento de los mismos.
■ La clasificaci�n en origen no es un h�bito incorporado en el estilo de vida de los encuestados.
■ Los residuos de poda representan una verdadera problem�tica al no ser incluidos dentro del servicio normal de recolecci�n, por ello algunas instituciones proceden a su quema o a utilizarlos como le�a a excepci�n de las Facultades de; Arquitectura, Dise�o y Arte, Filosof�a y Letras y Odontolog�a.
■ Los residuos presentan alto potencial de aprovechamiento tanto para la venta como para el compostaje.
■ La comunidad universitaria tiene poco conocimiento de gesti�n de residuos.
■ La existencia de acciones aisladas para el aprovechamiento de los residuos.
■ La comunidad universitaria percibe como necesaria la concienciaci�n, capacitaci�n, y la mejora de la infraestructura en la gesti�n de los residuos, no observa actividades de mejora en el manejo de los residuos como lo que afirman los directores administrativos y consideran importante incluir en el manual de funciones el sistema de gesti�n de residuos.
■ Este proyecto debe quedar plasmado en planes y programas que posteriormente sean socializados en todas las unidades acad�micas a fin de sistematizar la implementaci�n de procesos y procedimientos que permitan un eficiente manejo de los residuos s�lidos.
■ Coordinar con la municipalidad la forma adecuada de recolecci�n a fin de que no se rompa la cadena de clasificaci�n de residuos s�lidos.
■ Casi el total de poblaci�n universitaria manifest� estar predispuesto a colaborar con un sistema de separaci�n de residuos s�lidos y considera necesario que se deben establecer
Las principales no conformidades observadas en las instituciones est�n reflejadas en:
- Falta de recuperaci�n de los residuos,
- Ausencia de una clasificaci�n en origen,
- Insuficiente capacidad de los contenedores de residuos
- Residuos acumulados en el suelo a cielo abierto en algunas instituciones
- Presencia de recolectores informales en los sitios de almacenamiento temporal sin las condiciones m�nimas de seguridad e higiene.
A partir de los resultados de la valoraci�n de los impactos ambientales se concluye que son mitigables por medio de: a) campa�as de concienciaci�n para la poblaci�n universitaria; b) capacitaci�n del personal de servicios; c) separaci�n de residuos en la fuente (en origen); d) tratamiento de los residuos reciclables (compostaje y reciclaje); e) elaboraci�n de un manual de procedimientos para el adecuado manejo de residuos s�lidos.
Recomendaciones
■ A las autoridades de la Universidad Nacional de Asunci�n Es conveniente la implementaci�n del sistema dise�ado, para mitigar los problemas ambientales existentes porque se podr� dar respuesta a varias necesidades de gesti�n de residuos de la instituci�n
■ El resultado de la presente investigaci�n, quiz� sea el inicio de la soluci�n a la problem�tica de la gesti�n de residuos s�lidos en la UNA, teniendo en cuenta que por medio de la investigaci�n se evidenci� la necesidad de aplicar medidas en ese �mbito, por el peligro que representa para la salud de las personas y el ambiente, la falta de clasificaci�n y la disposici�n temporal inadecuada.
■ Por los resultados de la investigaci�n, el sistema puede llegar a ser un aporte muy importante para las distintas unidades acad�micas de la UNA, que tengan inter�s en mejorar la gesti�n de los residuos y posicionarse como una instituci�n sustentable en el siglo XXI. Adem�s, el sistema se podr�a replicar en alguna ciudad o en todo el Paraguay.
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