“EL DÍA A DÍA EN LA NUEVA NORMALIDAD: CAMBIOS, EFECTOS Y
ACTUACIONES TRAS LA SITUACIÓN PANDÉMICA”
Este número da cierre a la serie de convocatorias y publicaciones que tratan sobre la
situación pandémica. Estamos ya ante una nueva normalidad más allá de los debates que
supongan el concepto de normalidad.
A diferencia de los volúmenes y números anteriores, esta convocatoria reunió a 4 artículos
situados en el contexto paraguayo, aspecto relevante por diversas cuestiones, de las cuales
dos son destacadas: la primera, porque denota que la producción académico-científica
paraguaya va en aumento, más aún cuando son artículos referidos a las Ciencias Sociales,
área con cierto debilitamiento (Spinzi et al., 2015), a pesar de la bajada de investigadores
categorizados en el PRONII (Quintana, 2020); la segunda, porque permiten que se pueda
contextualizar e interpretar la realidad con datos empíricos situados, que ayuden a decir
“esta es nuestra realidad”.
Para este número 1 del volumen 11, tras las evaluaciones por pares ciegos de un amplio
y contrastado Comité Científico, los porcentajes de aprobación y rechazo son: 30 %
aprobación y 70 % rechazo. Todos los artículos aprobados recibieron ciertas sugerencias,
que incorporaron y permitieron afianzar el contenido. Todos los artículos rechazados
recibieron dictámenes con comentarios formativos con el fin de convocarles en próximos
llamados, a la vez de aportar a la formación y apropiación científica.
Por lo que respecta a los artículos de este volumen 11 número 1, los 6 artículos están
enfocados en el área de las Ciencias Sociales. Así pues, 2 artículos están vinculados al
área de educación, 2 a la economía y 2 a las políticas sociales.
El primer artículo que se encuentra publicado bajo la autoría de Hugo Pereira Cardozo,
Elba Núñez, María Limpia Díaz y Mónica Ruoti, titulado “Factores obstaculizadores de
acceso a servicios de asistencia médica y social durante la pandemia en el Hospital de
Clínicas”, supone un relato de lo vivido en los tiempos más álgidos de la pandemia en la
capital de Paraguay. Este artículo sirve para poner en jaque la normativa vigente sobre el
derecho a la salud y a los servicios sociales, además de dar cuenta de la capacidad de la
ciudadanía en cuanto a organización y solidaridad.
El segundo artículo, a cargo de Selva Olmedo Barchello, tiene como título “Medidas
adoptadas con el fin de sostener la ocupación de los trabajadores formales en Paraguay
en tiempos de la pandemia del COVID-19”. Tras dar cuenta del contexto de acción en
Paraguay en cuanto a materia laboral, el artículo deja patente la necesidad de realizar
reformas institucionales y políticas para proteger y garantizar el bienestar social de las
poblaciones vulnerables.
El tercer artículo, de María Goretti Benítez Pérez, trata sobre “Formación permanente del
profesorado y evaluación de la gestión académica en entidades educativas del sector
privado-subvencionado de Pilar”. Con este, se denota cómo la formación continua de los
docentes permite el desarrollo de prácticas pedagógicas innovadoras que mejoran el
aprendizaje. Este artículo, que son los resultados de una tesis doctoral, guardan relación
con el aprendizaje forzoso que tuvieron que realizar los docentes durante la pandemia
para la continuidad educativa.
El cuarto artículo, desde México bajo la autoría de Luis Antonio Andrade Rosas y Cesaire
Chiatchoua, con el título “Efecto de la pandemia en la demanda de autos Nissan en
México”, permite conocer la importancia que tiene el rubro automotriz en este país. Ello
lleva consigo, por ende, los efectos que la pandemia haya podido generar, lo que permite
pensar en las medidas a tener en cuenta para la recuperación económica y social y la
mitigación futura de situaciones similares.
El quinto artículo, desde Argentina con la autoría de Aldana Luz Euliarte, Cynthia del
Valle Sánchez y Diego Agustín Moreiras, se centra en “Estrategias de enseñanza en un
tiempo excepcional. Abordajes en la educación inicial en La Rioja, Argentina”. Tras
explicar el procedimiento para la continuidad educativa, los resultados muestran el rol
protagónico de las familias en la continuidad educativa. También, cómo las docentes que
fueron parte de la investigación ejecutaron acciones para cumplir con los objetivos
educativos. Así pues, este artículo sirve para aumentar el acervo en materia de adaptación
educativa ante cualquier contexto.
Por último, en cuanto a artículos, Derlis Daniel Duarte Sanchez y Miguel Angel Alegre
Britez ponen en relieve la “Importancia económica del incentivo tributario parque
industrial en la ciudad de Salto del Guairá-Paraguay, 2021”. Con este artículo destacan la
importancia del incentivo tributario en una zona que se caracteriza por el comercio de
frontera. Existe en Paraguay un marco normativo vigente, que aporta a la atracción de
inversión y, en extensión, a la generación de empleo.
Para finalizar esta nota editorial, agradecemos a todas las autorías que consideraron la
revista La Saeta Universitaria, Académica y de Investigación para publicar los resultados
de sus investigaciones. Con estos aportes, sin importar la procedencia, tanto para la
actividad formativa, como para la decisoria e investigativa, se dispone de antecedentes
que permiten contextualizar la situación, seguir ampliándola y avanzar en favor de la
sustentabilidad.
Nadia Czeraniuk Matías Denis
Directora General Editor Principal
Revista La Saeta Universitaria Revista La Saeta Universitaria
Académica y de Investigación Académica y de Investigación
