Castañeda, I. 2022. LA EMERGENCIA DE UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA DE MÉXICO. La Saeta Universitaria Académica y de Investigación. 10, 2 (ene. 2022), 27–51. DOI:https://doi.org/10.56067/saetauniversitaria.v10i2.286.