[1]
G. A. Picón, N. Rodríguez, y A. Abdel, «LAS PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 Y EL REGRESO A LA PRESENCIALIDAD», Saeta univ., vol. 10, n.º 2, pp. 52–68, dic. 2021.