N°: 106
CARRERA: ANÁLISIS DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
AÑO: 2025
AUTORA: ROSELY TATIANA GARAYO AYALA
RESUMEN:
El Trabajo Final de Grado se centra en el desarrollo de un sistema para la gestión de datos médicos en una institución educativa del departamento de Caazapá, Paraguay. Actualmente, la gestión de las fichas médicas es realizada en la inspección médica anual en cada institución; suele ser un proceso que se efectúa de manera manual, lo que reduce la seguridad, eficiencia y la disponibilidad de la información de salud de los estudiantes en situaciones de emergencia. El objetivo principal es el desarrollo de un sistema web que permita la digitalización de estos datos, facilitando el acceso rápido a información relevante del estudiante, para agilizar las respuestas ante emergencias y contribuir al bienestar de los estudiantes de la institución. La investigación se enmarca en un enfoque cualitativo, de tipo exploratorio y de carácter aplicado, permitiendo analizar el problema en su contexto real sin manipular variables. Se utilizaron herramientas de recolección de datos con técnicas de observación directa y entrevistas semiestructuradas con preguntas abiertas a un director de una institución como técnicas de recolección de datos. La muestra fue seleccionada por conveniencia; se consideró la participación voluntaria de este actor. Se aplicaron metodologías ágiles, como Scrum y Kanban combinándola entre ambas, adaptadas a un entorno de desarrollo individual. El sistema se desarrolló con el framework Laravel del lenguaje PHP, con MySQL como gestor de base de datos mediante DBeaver, y gestionado visualmente con Figma para el diseño del prototipo de la interfaz. Entre las funcionalidades del sistema de información se incluyen los registros de fichas médicas para cada estudiante, el registro del estudiante por curso, control de emergencia y registro de justificantes por motivos de salud. Los resultados evidencian un progreso significativo en la organización, seguridad y acceso rápido al sistema de información de salud del estudiante, comparado con el manejo actual que funciona de forma manual. La implementación de este tipo de sistema en el ámbito educativo presenta un avance en la digitalización institucional, mejorando los procesos que conlleva la inspección médica escolar, fortaleciendo la toma de decisiones en situaciones críticas y promoviendo un entorno escolar más seguro para los estudiantes.
Palabras claves: Servicio escolar de salud, Sistema de información, Digitalización, Informática, Bienestar del estudiante.