IDIOMA: ESPAÑOL
DISPONIBILIDAD: FORMATO IMPRESO Y DIGITAL "PDF"
PÁGINAS: 100
EDITORIAL: DIVESPER
ISBN: 978-99989-987-1-1
Área del Conocimiento: Ciencias Sociales (Educación y Psicología)
Este libro, titulado "Estudio de la demanda formativa a través de la orientación vocacional en estudiantes del nivel medio de Encarnación", presenta los resultados del proyecto de investigación INIC01-411, cofinanciado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) con fondos del FEEI y desarrollado en la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE). Su objetivo principal es identificar la demanda formativa de los estudiantes del nivel medio en Encarnación, así como diseñar y validar un procedimiento de orientación vocacional contextualizado, participativo y evaluable para fortalecer la toma de decisiones académicas y profesionales de los jóvenes. La obra aborda de forma integral la relación entre educación y trabajo en Paraguay, analizando la oferta educativa local, el bono demográfico, las características del mercado laboral, y las limitaciones de la asignatura "Desarrollo Personal y Social" en las instituciones educativas.
A través de un enfoque mixto cuantitativo y cualitativo, el estudio evalúa factores clave como el autoconocimiento, las relaciones con pares, el liderazgo, el emprendedurismo y la percepción del mercado laboral. Además, presenta la creación e implementación de la "Intervención Didáctica en Orientación Vocacional" (IDOV) junto con la aplicación del cuestionario "Yo elijo mi futuro". La publicación está dirigida a docentes, orientadores, autoridades educativas y responsables de políticas públicas, ofreciendo estrategias metodológicas para reducir la deserción en la educación superior y promover trayectorias educativas y laborales sostenibles. Se autoriza el uso y la divulgación del contenido de este libro por cualquier medio, siempre que se cite la fuente.