DESARROLLO DE APLICACIÓN WEB PARA ENSEÑAR CULTURA PARAGUAYA A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA

Autores/as

  • Jorge Hernán Sánchez Torales Universidad Autónoma de Encarnación

Resumen

Este trabajo aborda la creación de un proyecto basado en el “Desarrollo de Aplicación Web para Enseñar Cultura Paraguaya a Estudiantes de Educación Escolar Básica”.

Dicho abordaje se realizó viendo la necesidad de una herramienta que facilite la labor de los docentes a la hora de impartir clases y/o asignar tareas para la posterior evaluación del rendimiento de los alumnos.

            A través de investigaciones nos encontramos con diversas aplicaciones y páginas cuyo objetivo efectivamente es aportar conocimiento, más no está dirigido a la implementación en un aula en la etapa escolar básica sirviendo de apoyo a docentes y alumnos.

La aplicación fue creada respetando los niveles de dificultad en cada grado impuesto por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC). Toda la información fue extraída de libros, los cuáles son utilizados por docentes para impartir sus clases. También, se añadió información importante y más detalles sobre diversos temas que abarcan la cultura nacional.

Se utilizó la metodología aplicada cuasi-experimental con el soporte de XP como metodología ágil de desarrollo. El lenguaje seleccionado corresponde a PHP junto con el framework Laravel en su versión 5.1.

La aplicación pretende crear una nueva herramienta con fines provechosos apto para el momento en el que se deban impartir clases orientado a un grupo perteneciente a la misma generación y posteriores, en su etápa de educación escolar básica.

Palabras claves: Sistemas de Enseñanza, Laravel

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Descargas

Publicado

2017-11-15

Cómo citar

Sánchez Torales, J. H. (2017). DESARROLLO DE APLICACIÓN WEB PARA ENSEÑAR CULTURA PARAGUAYA A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA. Tecnología, Diseño E Innovación, 3(1). Recuperado a partir de https://unae.edu.py/ojs/index.php/facat/article/view/47

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2017): Tecnología e Innovación

Sección

Artículos

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