N°: 157
CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN
AÑO: 2019
AUTORA: CARMEN DANIELA SOSA RUMANN
RESUMEN:
La presente investigación tiene como finalidad determinar que conocimiento poseen las familias del Barrio Jardín de la ciudad de Trinidad sobre educación financiera. Uno de los principales objetivos de la educación financiera es la de estar bien informados y preparados. La adecuada familiarización con los conceptos económicos básicos, desde edades tempranas puede ayudar a la edad adulta a elegir los productos y servicios financieros que mejor se ajunten a las propias necesidades dentro del hogar. La investigación tiene como objetivo investigar sobre educación financiera en las familias del barrio Jardín ciudad de Trinidad, Itapúa, año 2019. El relevamiento de datos se llevó a cabo mediante revisión bibliográfica utilizando el motor de búsqueda con palabras claves en Google Académico y el portal de Recursos Virtuales del Conacyt. El diseño de la investigación es no experimental del tipo descriptivo y con un enfoque cuantitativo. Se realizó la técnica de la encuesta con un cuestionario de 14 preguntas, la población estuvo conformada por 20 casas familiares del barrio Jardín de la ciudad de Trinidad Itapúa, teniendo en cuenta el tamaño de la población. Los datos obtenidos de las encuestas fueron analizados a través de utilización de la herramienta EXCEL de Microsoft Office 2013, detallando los porcentajes de las respuestas en gráficos circulares, con el fin de presentar con exactitud las informaciones recopiladas por medio de aplicación del instrumento, con los datos obtenidos se pudo determinar que el nivel de educación financiera en su dimensión de conocimientos es medio, por cual motivo la hipótesis planteada fue rechazada por dicho resultado.
PALABRAS CLAVES: Educación Financiera, familias, finanzas y ahorros.