Tesis - TFG

N° 51. LA INVESTIGACIÓN COMO TESIS DE GRADO DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ANÁLISIS DE SISTEMAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR EXTENSIÓN AYOLAS

N° 51. LA INVESTIGACIÓN COMO TESIS DE GRADO DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ANÁLISIS DE SISTEMAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR EXTENSIÓN AYOLAS

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CARRERA: MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GESTIÓN UNIVERSITARIA
AÑO: 2018
AUTOR:  RAÚL WALBERTO MÉNDEZ LEGUIZAMÓN


RESUMEN:

Esta investigación fue desarrollada con el fin de identificar las dificultades de los estudiantes en el desarrollo y presentación de la investigación como Tesis de Grado de la Carrera de Licenciatura en Análisis de Sistemas de la Facultad de Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Pilar Extensión Ayolas. Las razones de esta investigación se basan en las siguientes interrogantes: ¿Los estudiantes disponen de los recursos económicos para solventar el proceso de la investigación? ¿Cuál es la experiencia de los estudiantes en el desarrollo de proyectos de investigación? ¿Existe una adecuada interacción entre el estudiante — tutor de tesis durante el desarrollo de la investigación? El presente estudio es de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo, la recopilación de datos se realizó mediante cuestionarios de preguntas como instrumentos de investigación, donde la población encuestada la conformaron 25 estudiantes de la carrera de análisis de sistemas en proceso de elaboración de tesis de grado. Mediante el análisis de datos recopilados, este estudio concluyó que los estudiantes mayoritariamente manifiestan que el costo de elaboración de tesis es elevado y no poseen los recursos económicos necesarios, evidencian que poseen escasa experiencia en trabajos de investigación, por la poca o casi nula realización de investigaciones durante el desarrollo de la malla curricular de la carrera, por último, se menciona que no se observa una orientación adecuada al estudiante en el proceso de la investigación debido a la baja frecuencia de encuentros entre estudiante — tutor de tesis. 

Palabras clave: Tesis de Grado, Dificultades, Recursos Económicos, Experiencia, Interacción