N°: 59
CARRERA: MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GESTIÓN UNIVERSITARIA
AÑO: 2018
AUTORA: LAURA MARTÍNEZ SANDOVAL
RESUMEN:
Este trabajo describe los principales resultados de una investigación que toma como tema: las competencias laborales que permite a los estudiantes acceder a un puesto laboral en una empresa con posterioridad a la realización de la pasantía laboral dentro del programa académico de la Licenciatura en Administración. Una de las finalidades de la pasantía laboral es que los estudiantes puedan completar su formación complementando con la experiencia en el puesto de trabajo de los conocimientos, actitudes, habilidades y otras destrezas relacionadas con la formación académica en el ámbito empresarial ¿Cuáles son las competencias desde la perspectiva de los actores involucrados que determinan que estudiantes que finalizan sus pasantías queden incorporados a la empresa, ahora como funcionario del plantel? A partir de un diseño mixto y con trabajo de campo, se describió y analizó información colectada, por medio de cuestionarios semi estructurados, observación participante y análisis documental. Los resultados alcanzados permitieron determinar que las competencias que posibilitaron el ingreso al puesto de trabajo fueron las habilidades técnicas y las actitudinales. Se concluyó que la pasantía laboral representa oportunidades para completar la formación profesional del futuro egresado universitario, al mismo tiempo que una excelente ocasión para que los estudiantes, que hasta entonces, no encontraban empleo puedan ver ampliadas sus chances o asegurado sus ventajas personales y académicas.
Palabras claves: Competencias laborales. Pasantía Laboral. Administración. Práctica profesional.