N°: 8
CARRERA: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO
AÑO: 2011
AUTOR: HUMBERTO ISABELINO VILLAGRA CANTERO
RESUMEN:
La violencia es un comportamiento intencional, que puede provocar, daños físicos o psicológicos a otros seres, y se asocia, con la agresión física, ya que también puede ser psicológica o emocional, a través de amenazas u ofensas. La violencia escolar es la acción u Omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa y que se produce dentro de las instalaciones escolares o en los espacios directamente relacionados con lo escolar (alrededores de la escuela o lugares donde se desarrollan actividades extraescolares).
La violencia ha ido incrementándose en los últimos tiempos en distintos niveles y sociedades. En Latinoamérica, la problematización de la violencia escolar es bastante reciente en lo que hace referencia a su difusión. Desde hace unos años los medios de comunicación se han hecho eco, con reiterada frecuencia, de noticias, opiniones O estudios referidos a la enseñanza secundaria en los que predominan términos como violencia, conflictividad, amenazas, inseguridad, deterioro de la convivencia, malestar docente, reclamo de orden y disciplina, desmotivación, profesorado quemado, etc., que de una forma u otra tienen que ver con situaciones asociadas a lo que algunos autores denominan clima escolar.