Tesis - TFG

N° 29. CARACTERIZACIÓN DEL PERFIL EMPRENDEDOR DE ESTUDIANTES DEL QUINTO CURSO DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL DISTRITO DE HOHENAU EN EL AÑO 2026

N° 29. CARACTERIZACIÓN DEL PERFIL EMPRENDEDOR DE ESTUDIANTES DEL QUINTO CURSO DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL DISTRITO DE HOHENAU EN EL AÑO 2026

29
CARRERA: ADMINISTRACIÓN
AÑO: 2026
AUTORA:  CAMILA ROCÍO GARCÍA HEIN

SEDE: COLONIAS UNIDAS

RESUMEN:

Este trabajo describió el perfil emprendedor de los estudiantes del quinto curso de la carrera de Administración en una universidad privada de la ciudad de Hohenau en el año 2026, lo cual se hace necesario debido a que el entorno actual exige profesionales capaces de innovar y generar autoempleo. El objetivo fue describir el perfil emprendedor de dichos estudiantes a partir de variables específicas como la identificación de oportunidades de negocio, la persistencia, la orientación al logro, la fijación de metas y el liderazgo. Para ello se realizó una investigación de campo utilizando una metodología cuantitativa de tipo descriptiva y corte transversal. Se aplicó un cuestionario con 18 preguntas cerradas, de elaboración propia y previamente validadas. Los datos recolectados fueron ordenados y procesados utilizando la herramienta Excel. Para el análisis se utilizó la estadística descriptiva mediante gráficos de frecuencia relativa. La investigación evidenció que el 64.7% de los encuestados siempre y casi siempre identifica oportunidades de negocio en su entorno con facilidad, así como también el 70.6% continúa trabajando en sus ideas, incluso cuando enfrenta dificultades; además, se observó que el 64.7% se fija metas claras al iniciar un proyecto. Sin embargo, al analizar las limitaciones para crear una empresa, se identificó que el 70.6% manifiesta miedo al fracaso. Por tanto, se concluye que los estudiantes presentan determinadas características emprendedoras con distintos niveles de desarrollo, destacándose una alta persistencia y capacidad de visión frente a barreras emocionales como el miedo al fracaso.

Palabras-clave: Emprendimiento, administración de empresas, educación superior, estudiante universitario.