Ocho proyectos autofinanciados en ejecución, cuatro proyectos cofinanciados por CONACYT y la participación en una iniciativa estratégica nacional reflejan una trayectoria institucional construida durante más de una década por la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE).
La Universidad Autónoma de Encarnación consolida una política de investigación sostenida que articula inversión institucional, formación de investigadores, participación en convocatorias competitivas, trabajo interdisciplinario y producción de conocimiento orientado a las necesidades del entorno. Actualmente, la UNAE desarrolla ocho proyectos autofinanciados, ejecuta cuatro proyectos cofinanciados por CONACYT y participa de una iniciativa estratégica de alcance nacional, sobre la base de un proceso institucional iniciado en 2012 con la creación de su Centro de Investigación y Documentación.
Un reciente encuentro de docentes, investigadores, coordinadores académicos, estudiantes y egresados vinculados a los proyectos en ejecución permitió poner en perspectiva el alcance actual de la investigación en la Universidad Autónoma de Encarnación y los resultados de una construcción institucional sostenida durante más de una década.
La reunión fue encabezada por la rectora de la UNAE, Dra. Nadia Czeraniuk, y el director del Centro de Investigación y Documentación de la UNAE, Mag. Matías Denis, y tuvo como eje el creciente valor del docente investigador en la educación superior paraguaya, la responsabilidad que supone gestionar proyectos de investigación y la necesidad de que el conocimiento producido alcance mayores niveles de calidad, publicación e impacto social.
Una política institucional construida desde 2012
La investigación en la UNAE responde a una decisión institucional de largo plazo. En 2012 se creó el Centro de Investigación y Documentación de la UNAE, desde donde comenzó a fortalecerse de manera systematic la formación de investigadores, la formulación de proyectos, el acompañamiento metodológico, la conformación de equipos y la participación en convocatorias nacionales.
A lo largo de estos años, la Universidad ha desarrollado acciones orientadas a incorporar progresivamente la investigación a la vida académica, promoviendo la participación de docentes, estudiantes y egresados y favoreciendo el trabajo articulado entre carreras, facultades y sedes.
Los resultados actuales permiten observar la maduración de ese proceso. La investigación ya no se concentra en iniciativas aisladas, sino que integra una agenda institucional amplia, con proyectos propios, investigaciones adjudicadas en convocatorias competitivas y participación en redes y proyectos de alcance nacional.
Inversión propia para sostener y ampliar la investigación
Uno de los componentes más significativos de esta política es la inversión directa de la Universidad.
Cada año, la UNAE destina recursos propios al financiamiento de proyectos de investigación, permitiendo desarrollar líneas consideradas pertinentes para la institución y para el entorno, independientemente de la disponibilidad de fondos concursables externos.
Actualmente se encuentran en ejecución ocho proyectos autofinanciados por la Universidad, que abarcan áreas vinculadas con salud, producción, emprendimiento, justicia, infraestructura educativa, inclusión y educación.
Entre ellos se encuentran:
- Análisis epidemiológico y molecular de infecciones de transmisión sexual y virus del papiloma humano en una población atendida en Encarnación, desarrollado desde FACQUF con participación de Farmacia y Bioquímica.
- Perfil emprendedor de familias participantes en el proyecto PRODE de Encarnación, desde FACEM con Administración, Contaduría Pública e Ingeniería Comercial.
- Beauveria bassiana como alternativa de manejo de Rhipicephalus microplus, desarrollado conjuntamente desde FACVA, FACQUF y FACEM con participación de Veterinaria, Farmacia y Administración de Empresas Agropecuarias.
- Acceso a la justicia en familias vinculadas al PRODE de Encarnación: análisis de barreras y diseño de protocolo básico de orientación y derivación jurídica Pro-bono, desde FCJHS con la carrera de Derecho.
- Diagnóstico y propuesta de mejora de infraestructura educativa mediante análisis físico-espacial y perceptivo de usuarios, desde FACAT, ISEDE y FCJHS, con participación de Arquitectura, Derecho, Psicopedagogía, Educación Inicial y Educación Escolar Básica.
- Formación docente en educación inclusiva en el nivel inicial y escolar básica de Itapúa, desarrollado desde el ISEDE y la FCJHS con Educación Inicial, Educación Escolar Básica y Psicopedagogía.
- Modelo académico de alfabetización documental, civil, comercial y laboral para emprendedores y estudiantes universitarios, desarrollado en la UNAE Sede Colonias Unidas.
- El Juego y la Recreación como Derecho: Estrategias de Inclusión en Contextos de Vulnerabilidad, ejecutado desde el ISEDE con participación de las licenciaturas en Educación Física, Educación Escolar Básica, Educación Inicial y Ciencias de la Educación.
La continuidad de esta inversión constituye una decisión estratégica: la UNAE no limita el desarrollo de la investigación a los recursos externos, sino que sostiene anualmente proyectos con fondos institucionales, genera nuevas oportunidades para sus equipos y fortalece líneas de trabajo vinculadas con problemáticas concretas de Itapúa y del Paraguay.
Capacidad para competir y ejecutar proyectos nacionales
Junto con la inversión institucional, la UNAE ha consolidado una creciente participación en convocatorias competitivas de investigación.
Actualmente, la Universidad ejecuta cuatro proyectos cofinanciados por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, CONACYT:
- El proyecto Inclusión laboral en Itapúa: las personas con discapacidad en el funcionariado público se ejecuta desde la FCJHS, con participación de Derecho y Psicopedagogía, y desde FACAT, con participación de Análisis de Sistemas Informáticos e Ingeniería Informática y Ciencia de Datos.
- Propuestas de capas espaciales y ejes estratégicos en función de la sustentabilidad del hábitat, desarrollado desde FACAT con participación de Arquitectura.
- Perfil microbiológico de hortalizas producidas en el departamento de Itapúa con impacto en la salud humana y animal, ejecutado desde FACQUF y FACVA con Farmacia, Bioquímica y Veterinaria.
- Evaluación del efecto estacional sobre la ecotextura testicular y su asociación con la calidad y la conservación seminal en toros de carne, desarrollado desde FACVA con participación de Veterinaria.
Estos proyectos actuales dan continuidad a una trayectoria previa de resultados relevantes. En la convocatoria anterior del CONACYT, la UNAE obtuvo la financiación de 12 proyectos de investigación concursados y adjudicados en distintas áreas del conocimiento, algunos de los cuales ya han concluido y otros se encuentran en etapa de finalización.
Este antecedente permite dimensionar la capacidad alcanzada por los equipos institucionales para formular propuestas competitivas, gestionar recursos, ejecutar investigaciones y responder a las exigencias técnicas y académicas de los programas nacionales de ciencia y tecnología.
Presencia en una iniciativa estratégica de alcance nacional
La UNAE participa además actualmente del proyecto “Creación de un Sistema Nacional Integrado para la Detección y Monitoreo de Micotoxinas en Alimentos y Forrajes”, liderado por la Universidad Nacional de Asunción.
La iniciativa cuenta con el involucramiento de las carreras de Veterinaria, Farmacia y Bioquímica de la UNAE y constituye un espacio de articulación científica en una temática de especial relevancia para la salud humana, la salud animal, la seguridad alimentaria y la producción.
La integración a este tipo de proyectos permite a la Universidad vincular sus capacidades con equipos de otras instituciones y contribuir a respuestas científicas de alcance nacional.
Dieciséis carreras articuladas en una agenda interdisciplinaria
Uno de los rasgos más significativos de la investigación actual en la UNAE es su carácter interdisciplinario.
Los proyectos en ejecución articulan actualmente a 16 carreras de la UNAE y el ISEDE: Farmacia, Bioquímica, Veterinaria, Administración, Contaduría Pública, Ingeniería Comercial, Administración de Empresas Agropecuarias, Derecho, Arquitectura, Psicopedagogía, Análisis de Sistemas Informáticos, Ingeniería Informática y Ciencia de Datos, Educación Física, Educación Inicial, Educación Escolar Básica y Ciencias de la Educación.
Esta diversidad permite abordar problemas complejos desde perspectivas complementarias y fortalece la relación entre investigación, formación académica y necesidades sociales.
La participación de docentes, coordinadores académicos, investigadores, estudiantes y egresados contribuye, además, a ampliar la comunidad científica institucional y a incorporar la investigación como parte de la experiencia universitaria en diferentes niveles de formación.
Del proyecto a la publicación y del conocimiento a la comunidad
Durante el encuentro se subrayó que el crecimiento de la investigación debe estar acompañado por una mayor responsabilidad en la gestión y difusión de sus resultados.
El cumplimiento de plazos, cronogramas, productos y compromisos asumidos constituye una exigencia fundamental, particularmente en los proyectos desarrollados con financiamiento externo, pero también como parte de una cultura institucional de calidad y rigurosidad.
Al mismo tiempo, la UNAE plantea como desafío avanzar hacia publicaciones científicas de mayor impacto y visibilidad nacional e internacional, de modo que los resultados de sus investigaciones puedan incorporarse al debate académico, circular en redes científicas y contribuir al desarrollo de nuevas líneas de conocimiento.
Pero la calidad de la investigación no se mide únicamente por la producción bibliográfica. La Universidad promueve una concepción en la que el conocimiento debe también repercutir favorablemente en la comunidad, ofreciendo evidencia, herramientas, propuestas, protocolos, recomendaciones o intervenciones que contribuyan a resolver problemas concretos.
Las investigaciones actualmente en ejecución abordan cuestiones vinculadas con salud, educación, inclusión, derechos, producción, ambiente, emprendimiento, infraestructura, tecnología y desarrollo territorial, áreas estrechamente relacionadas con los desafíos de Itapúa y del Paraguay.
Investigar como parte de la identidad universitaria
Más de una década después de la creación de su Centro de Investigación y Documentación, la UNAE muestra hoy una estructura investigativa que combina inversión propia, capacidad para obtener fondos competitivos, formación de investigadores, articulación interdisciplinaria y participación en iniciativas nacionales.
Los proyectos actualmente en ejecución constituyen una fotografía del presente, pero expresan también la continuidad de una política que se renueva año tras año y que ha permitido ampliar capacidades institucionales, formar equipos y fortalecer la presencia de la Universidad en el sistema científico paraguayo.
La Universidad Autónoma de Encarnación reafirma así una línea estratégica sostenida: formar docentes investigadores, invertir en conocimiento, competir por fondos nacionales, producir ciencia de calidad y procurar que los resultados de la investigación contribuyan de manera concreta al desarrollo de la sociedad.
