Educación y Psicopedagogía

Artículos

• COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ESCRITA EN ESTUDIANTES INDÍGENAS DE LA UNA: VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

  Aida Maidana , Elba Beatriz Núñez Ibáñez, Gloria Angelica Orrego, Debora Elizabeth Garcete , Claudia Centurión

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• CONCEPCIONES DE LOS DOCENTES SOBRE EL DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE: IMPLICACIONES PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

  Berta Rotstein de Gueller, Verónica Videla, Andrea Cerioli

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