Los avances del proyecto con código PINV01-1354 titulado “Diagnóstico de la alfabetización mediática en docentes de Formación Docente de Paraguay” de la Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE, cofinanciado por el CONACYT, fueron presentados el jueves 23 de octubre en el XIV Foro de Investigadores de la Universidad Iberoamericana de Paraguay - UNIBE.

El trabajo, titulado “Alfabetización mediática e informacional en la formación docente: un caso con implicaciones para el diseño curricular”, pone de relieve la urgencia de integrar la AMI de manera sistemática en la formación docente en Paraguay.

La comunicación fue realizada por el Mag. Matías Denis (investigador principal del proyecto e investigador del SISNI-CONAYT), la Dra. Elizabeth Guadalupe Rojas-Estrada, la Lic. Yamila Machado y la Mag. Verena Schaefer.

El proyecto PINV01-1354 es un proyecto es cofinanciado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) con el apoyo del FEEI.