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El 20 de agosto de 2026, estudiantes del 3º curso de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE realizaron una visita académica al Hospital General de Itapúa, en el marco de la asignatura Diseño Gráfico V. La actividad se desarrolló a partir de las 18:40 horas y tuvo como propósito acercar a los estudiantes a un contexto real en el que la comunicación visual cumple un papel fundamental para orientar, informar y facilitar la comprensión de distintos mensajes dirigidos a usuarios y visitantes de una institución hospitalaria.
Durante la jornada, los estudiantes se reunieron en las instalaciones del Hospital General de Itapúa y dieron inicio a un recorrido por los diferentes bloques que conforman el establecimiento. A lo largo de la visita realizaron un reconocimiento directo de los espacios, observando las características del entorno y los diferentes elementos de comunicación presentes en el lugar. Este acercamiento permitió identificar aspectos relacionados con la disposición de los contenidos, los recursos visuales utilizados y las condiciones en las que los mensajes son percibidos por las personas que transitan por el establecimiento.
La actividad estuvo orientada especialmente al análisis de los recursos gráficos, visuales y audiovisuales que intervienen en la comunicación dentro de un contexto hospitalario. Los estudiantes pudieron observar de manera directa aspectos vinculados con la legibilidad, comprensión, ubicación y recepción de los mensajes, considerando las características particulares de los usuarios y las necesidades propias de un espacio destinado a la atención de la salud. El recorrido y la información obtenida durante la experiencia constituyeron insumos relevantes para comprender las oportunidades y desafíos que presenta este tipo de entorno desde la perspectiva del diseño gráfico.
La visita permitió, además, vincular los contenidos desarrollados en la asignatura con una situación concreta, favoreciendo el aprendizaje mediante la observación y el análisis de un espacio real. Las apreciaciones recogidas durante el recorrido servirán como punto de partida para profundizar posteriormente la etapa de investigación y fundamentar las decisiones de diseño que correspondan.
Como resultado, los estudiantes lograron reconocer características de los contenidos y recursos visuales y audiovisuales que pueden favorecer una comunicación más clara, comprensible y accesible en el ámbito hospitalario.
