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En el marco del proyecto de investigación y extensión “Aprender para emprender: Taller de diseño y confección”, desarrollado por estudiantes del primer curso de la carrera de Diseño de Modas, se llevó a cabo un ciclo de talleres formativos en el CERESO (Centro de Rehabilitación Social), dirigido a mujeres privadas de libertad. La iniciativa tuvo como finalidad vincular la formación académica con el compromiso social, promoviendo la adquisición de conocimientos y habilidades prácticas en diseño y confección que contribuyan a futuras oportunidades de inserción laboral y emprendimiento.
Entre los principales objetivos del proyecto se encuentran la capacitación en técnicas básicas de diseño y confección, el fortalecimiento de competencias productivas, la promoción de la creatividad como herramienta de desarrollo personal y económico, y la generación de oportunidades que favorezcan la reinserción social de las participantes mediante actividades formativas con aplicación práctica.
Durante el primer taller (29/04/26), los estudiantes desarrollaron contenidos relacionados con los tipos de tejidos y sus características, explicando aspectos como textura, resistencia, flexibilidad y aplicaciones más frecuentes. Asimismo, orientaron a las participantes sobre la selección adecuada de materiales para la elaboración de productos textiles y presentaron las etapas iniciales del proceso de diseño. La jornada concluyó con el inicio de la confección de una tote bag, permitiendo a las participantes familiarizarse con las primeras etapas de producción.
En el segundo taller (08/05/23). se dio continuidad al proceso de aprendizaje mediante la materialización de la tote bag. Las participantes avanzaron en las etapas de confección, aplicando los conocimientos adquiridos previamente sobre selección de materiales, corte y ensamblaje de las piezas, logrando concretar la estructura principal del producto.
Finalmente, durante el tercer (13/05/26), taller se trabajó en la terminación y personalización de las tote bags confeccionadas. Las participantes incorporaron elementos decorativos y detalles de diseño que permitieron otorgar identidad y valor agregado a cada producto, fortaleciendo la creatividad individual y comprendiendo la importancia de la diferenciación en productos con potencial comercial.
El desarrollo de estos talleres generó un espacio de aprendizaje participativo que permitió a las mujeres privadas de libertad adquirir conocimientos técnicos básicos en diseño y confección, desarrollar habilidades manuales y fortalecer capacidades creativas.
Asimismo, la iniciativa contribuye a brindar herramientas que pueden favorecer futuras oportunidades de autoempleo y emprendimiento, promoviendo procesos de inclusión social y desarrollo personal a través de la formación en oficios vinculados al sector textil y de la moda.
A través de este proyecto, la carrera de Diseño de Modas fortalece su compromiso con la extensión universitaria, promoviendo la transferencia de conocimientos y el impacto positivo en la comunidad mediante acciones que integran educación, creatividad y desarrollo social.
