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El resultado del proyecto titulado “Propuesta de intervención sobre mitos y creencias del Trastorno del Espectro Autista en docentes y estudiantes universitarios”, autofinanciado por la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) por Res. N.º 37/2023 del Consejo Superior de Gobierno, fue publicado en la Revista Científica Estudios e Investigaciones.
El artículo, titulado “Creencias sobre el trastorno del espectro autista en docentes universitarios”, menciona que la resistencia al cambio en estos dominios sugiere la necesidad de estrategias más profundas y contextualmente sensibles para desafiar y remodelar estas percepciones arraigadas.
Cabe destacar que el proyecto cuenta con la autoría de docentes de la Licenciatura en Psicopedagogía, la Dra. María del Carmen Paredes, la Mag. Carolina Segovia y la Lic. Tania Sommerfeldt, por tal motivo la propuesta involucra específicamente a dicha carrera.
