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El 18 de agosto de 2026, a partir de las 20:00, estudiantes de la Licenciatura en Diseño Gráfico y de la Licenciatura en Diseño y Animación Digital de la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) participaron de la Clase Inaugural correspondiente al segundo período académico, desarrollada en el Auditorio Central de la institución. Bajo el título “Horizontes del diseño: Del aula al mercado laboral”, el encuentro propuso un espacio de acercamiento entre la formación universitaria y las experiencias concretas del ejercicio profesional en el ámbito del diseño.
La jornada contó con la participación de la Lic. Yamila Miranda, fundadora de Salem Estudio Creativo, y la Lic. Erika Insfrán, fundadora de Reini Studio, quienes compartieron con los estudiantes sus experiencias dentro del campo profesional, abordando los desafíos y las oportunidades que presenta actualmente el mercado laboral para quienes se desempeñan en áreas vinculadas al diseño gráfico y la animación digital. Sus intervenciones permitieron presentar una mirada cercana sobre los distintos caminos que pueden seguir los profesionales una vez culminada su formación académica.
A través de sus experiencias, las disertantes pusieron en perspectiva aspectos relacionados con el ejercicio profesional y el desarrollo de proyectos creativos, permitiendo a los estudiantes conocer diferentes realidades del sector y reflexionar sobre las posibilidades que ofrece el campo del diseño. El encuentro también permitió destacar la importancia de desarrollar competencias que respondan a un entorno laboral dinámico, en el que la creatividad, la capacidad de adaptación y la iniciativa constituyen elementos relevantes para el crecimiento profesional.
Más allá de los contenidos compartidos, la actividad representó una oportunidad para que los estudiantes pudieran visualizar nuevas posibilidades para su futuro profesional y reconocer, desde testimonios concretos, los desafíos que implica transformar los conocimientos adquiridos en el aula en proyectos y oportunidades dentro del mercado. En este sentido, las experiencias presentadas durante la clase inaugural se constituyeron en una fuente de inspiración para los participantes, motivándolos a proyectarse profesionalmente y a valorar las distintas alternativas de desarrollo que ofrecen sus respectivas carreras.
La Clase Inaugural permitió así iniciar el segundo período académico con una mirada orientada hacia el futuro profesional, fortaleciendo el vínculo entre la formación universitaria y las demandas del entorno laboral. La participación de profesionales y emprendedoras del área aportó una perspectiva enriquecedora para los estudiantes de Diseño Gráfico y Diseño y Animación Digital
