EL AMBIENTE Y SU RELACIÓN CON LA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD COMO BASE PARA LA SOSTENIBILIDAD

Resumo

Este número, dirigido al ambiente y su relación con la Ciencia, Tecnología y Sociedad como base para la sostenibilidad, editado por Matías Denis (Investigador del Programa Nacional de Incentivo a la Investigación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de Paraguay, nivel candidato), recibió 13 artículos. De estos, fueron aceptados 5, los cuales pasaron por el habitual proceso de evaluación e, incluso, en dos rondas de evaluación, lo que demuestra el aumento continuo de la exigencia de la revista para divulgar conocimiento que aporte al bagaje previo de las áreas.

Al respecto de las áreas, este número contiene artículos del área educativa y del área empresarial, aunque se podrá detectar cómo emerge la interdisciplina en ciertos casos.

El primer artículo, titulado "El uso de Zoom en estudiantes ecuatorianos: Una experiencia en tiempos de pandemia", aporta novedosamente a dos cuestiones: 1) la enseñanza de la Matemática por medio de Zoom; 2) el desarrollo del aprendizaje de forma autónoma conforme aumenta la edad.

El segundo artículo, titulado "Clima Socioemocional en las aulas disruptivas: un análisis de la experiencia de la Escuela de Robótica", focaliza su atención en la construcción de la escala de Clima Socioemocional Áulico (ECSA). Si bien advierte la necesidad de atender a la singularidad de las aulas, la disposición de una herramienta evaluativa que permita medir variables influyentes en el aprendizaje es un aspecto importante y necesario.

El tercer artículo, titulado "Energías renovables en América Latina y el Caribe para la mitigación del cambio climático", incide sobre una temática emergente, estrechamente relacionada con la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Se ofrece un mapeo descriptivo del estado actual de la región de América Latina y el Caribe en cuanto a la instalación y uso de energías renovables alternativas a las fuentes fósiles.

El cuarto artículo, titulado "Medio ambiente e inclusión social: una aproximación teórica a la construcción de “nuevas economías”, comparte elementos con el anterior. Así pues, presenta un marco teórico que sustenta a la consideración del medio ambiente y la inclusión social como ejes centrales del desarrollo en la construcción de “nuevas economías”.

Finalmente, el último artículo, titulado "Percepción de los contadores públicos sobre la auditoría forense y la prevención de lavado de activos en la ciudad de Asunción-Paraguay, año 2020", describe la percepción de profesionales contables sobre la auditoría forense y el lavado de activos.

Se pone a consideración de la comunidad académica, científica y de la ciudadanía el siguiente número, esperando que sirva para la reflexión y la profundización en favor de la construcción de conocimiento y la sostenibilidad deseada y necesaria.