DEVELOPMENT OF SOFTWARE FOR REGISTERING AND TRACKING ATTENDANCE FOR PRACTICAL CLASSES
DOI:
https://doi.org/10.56067/saetauniversitaria.v13i2.466Keywords:
Process improvement, information management, information system, attendance registrationAbstract
The present study introduces the development of an attendance recording and tracking system for the Faculty of Health Sciences at the National University of Canindeyú. Currently, this institution conducts these processes manually due to the lack of a dedicated computerized system. The main objective was to design and develop a system that optimizes the academic staff management regarding student attendance in practical classes. The work was divided into three fundamental stages. Firstly, a comprehensive analysis of the current attendance recording and tracking processes used by the institution was carried out, thus defining the functional requirements of the system. Secondly, the system was designed using Use Case and Class diagrams to establish the data structure and expected functionalities. The third stage involved the development of the web-based practical attendance control system. Modern technologies such as Flutter for client-side construction and Spring Boot for server-side were employed. Finally, a thorough evaluation was conducted with users to verify that the system met the established requirements and could effectively optimize the processes of attendance recording and tracking in the academic institution. The analysis of the current manual procedures revealed issues such as record loss and inefficiencies in data management. The developed system automates these processes, enhances accuracy and efficiency, and provides an effective solution to the identified problems, with potential for future improvements as the institution's needs evolve.
Downloads
References
Ambler, S. W. (2005). UML Class Diagrams. En The Elements of UMLTM 2.0 Style (pp. 47-72). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511817533.006 DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9780511817533.006
Andriano, N. V. (2006). Comparación del proceso de elicitación de requerimientos en el desarrollo de software a medida y empaquetado [Tesis, Universidad Nacional de La Plata]. https://doi.org/10.35537/10915/4079 DOI: https://doi.org/10.35537/10915/4079
ANEAES. (2023). Listado de Instituciones de Educación Superior—ANEAES. http://www.aneaes.gov.py/v2/index.php/listado-de-instituciones-de-educacion-superior
Arias Muñoz, M. A. (2018). Desarrollo de una aplicación web para la mejora del control de asistencia de personal en la escuela tecnológica superior de la Universidad Nacional de Piura. Repositorio Institucional - UIGV. http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/2930
Bai, K. J. L., Sreemae, K., Sairam, K., Praveen Kumar, B., & Saketh, K. (2021). A Survey on Real-Time Automated Attendance System. En C. Kiran Mai, B. V. Kiranmayee, M. N. Favorskaya, S. Chandra Satapathy, & K. S. Raju (Eds.), Proceedings of International Conference on Advances in Computer Engineering and Communication Systems (Vol. 20, pp. 473-480). Springer Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-15-9293-5_43 DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-15-9293-5_43
Bastidas Gavilanes, J. R. (2019). Registro de asistencia de alumnos por medio de reconocimiento facial utilizando visión artificial [masterThesis, Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial. Maestría en Automatización y Sistemas de Control]. https://repositorio.uta.edu.ec:8443/jspui/handle/123456789/29179
Booch, G., Rumbaugh, J., & Jacobson, I. (2006). El lenguaje unificado de modelado. Addison-Wesley.
Broadcom Inc. (2013). Visión geneal sobre Spring Boot. spring.io. https://spring.io/projects/spring-boot
Chamba, D. (2021). Desarrollo de una Aplicación Web para el Control de Asistencia del Personal Docente y Administrativo del IST Primero De Mayo. Ecuadorian Science Journal, 5(3), 112-124. https://doi.org/10.46480/esj.5.3.148 DOI: https://doi.org/10.46480/esj.5.3.148
Duarte Villamayor, L. A., Galeano Acosta, M. I., & Arrúa Ginés, J. L. (2017). Desarrollo de un sistema automático de control de asistencia de alumnos. http://servicios.fpune.edu.py:8080/jspui/handle/123456789/250
Endara Carrera, C. F. A., Manobanda Cuito, W. G., Castro Loor, D. S., & Vallejo Herrera, H. V. (2019). Mejoramiento continuo de procesos de calidad. Libros Grupo Compás.
FACISA - UNICAN. (2024). Facultad de Ciencias de la Salud—Reseña Histórica. https://facisa.edu.py/resena-historica/
Ferri Tomás, D. (2024). Sistema de control de asistencia para alumnos de la UPV [Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado, Universitat Politècnica de València]. https://riunet.upv.es/handle/10251/201903
Flutter Team. (2020). Documentation for Flutter. flutter.dev. https://docs.flutter.dev/
Ishaq, K., & Bibi, S. (2023). IoT Based Smart Attendance System Using Rfid: A Systematic Literature Review (arXiv:2308.02591; Versión 1). arXiv. https://doi.org/10.48550/arXiv.2308.02591
Jacobson, I., Spence, I., & Bittner, K. (2011). Casos de uso 2.0: La guía para ser exitoso con los casos de uso. Addison-Wesley Professional.
JGraph Ltd. (2023). Sobre draw.io. drawio.com. https://www.drawio.com/about
Omelczuk, I., & Stallivieri, L. (2019). Tecnologias da informação na gestão universitária: O plano diretor de tecnologia da informação e comunicação da universidade federal de Santa Catarina. Brazilian Journal of Development, 5(2), 1794-1808.
Paredes, J., González, E., Castillo-Santamaria, J. G., Muñoz, L., & Villarreal, V. (2023). Sistema para la automatización del registro de asistencia en las aulas de clases. Revista Tecnología en Marcha. https://doi.org/10.18845/tm.v36i8.6930 DOI: https://doi.org/10.18845/tm.v36i8.6930
Reglamento de práctica hospitalaria de la carrera de Lic. en Enfermería de la FACISA, 191/2022 (2022). https://facisa.edu.py/marco-legal/
Sousa, C. C. de, & Silva, E. W. L. (2019). SIAS: Sistema web desenvolvido para gerenciamento de atendimentos no setor de saúde do IFTO – Campus Araguatins / SIAS: Web system developed for management of enterprises in the health sector of IFTO - Campus Araguatins. Brazilian Journal of Development, 5(12), 30140-30152. https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-146 DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-146
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 La Saeta Universitaria Académica y de Investigación

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
- Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.