Estudiante de Postgrado UNAE publica en revista de alto impacto

La Lic. Yamila Machado, egresada de la Licenciatura en Psicopedagogía de la UNAE y estudiante de Postgrado UNAE, concretamente en la Especialización en Metodología de la Investigación Educativa y la Especialización en Didáctica Universitaria, publicó los resultados de su Trabajo Fin de Grado (TFG) en la revista "Rotura" de Brasil. Esta revista se encuentra indexada en Elsevier, Scopus, DOAJ y Scielo, entre otros.

Su publicación, titulada "RELACIÓN ENTRE REDES SOCIALES Y HÁBITOS DE ESTUDIO EN ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA DE ENCARNACIÓN, PARAGUAY", da cuenta de una asociación significativa entre el uso de redes sociales y los hábitos de estudio. Esto se ve reflejado en que durante la semana, los estudiantes del nivel medio utilizan las redes sociales más de 5 horas diarias, aumentando significativamente el uso durante los fines de semana y, a su vez, dedicando poco tiempo al estudio, siendo este residual y con un carácter de "repaso".

 Estos resultados son muy importantes para las acciones educativas que deben emprenderse en favor de la formación en Alfabetización Mediática e Informacional. 

 Cabe destacar que esta publicación cuenta con la coautoría de quien fue su tutora durante el proceso de TFG, la Mag. Verena Schaefer (investigadora del SISNI-CONACYT) y el Dr. Juan Francisco Álvarez-Herrero (investigador de la Universidad de Alicante, España, especialista en Tecnología Educativa, quien realizó una estancia de investigación en la UNAE financiada por CONACYT).

A su vez, es importante resaltar que se trata del primer artículo científico en revista de alto impacto publicado desde Paraguay en materia de Alfabetización Mediática e Informacional.

Acceso al artículo: https://publicacoes.ciac.pt/index.php/rotura/article/view/402
Con ISSN: 2184-8661