Resultados iniciales del proyecto con código PINV01-1354 titulado “Diagnóstico de la alfabetización mediática en docentes de Formación Docente de Paraguay”, cofinanciado por el CONACYT, serán presentados en el VIII Congreso Internacional “Alfamed”,que se realizará del 23 al 25 de junio de 2026 en Mérida, Yucatán, México.
La investigación, titulada “Prácticas y recursos para el desarrollo de la AMI en docentes de formación docente de Paraguay”, aplicó el cuestionario Alfamed, adaptado con ítems sobre prácticas AMI y disponibilidad tecnológica, a 224 docentes de todo el país. Los resultados evidencian un amplio acceso a recursos, aunque las prácticas se concentran principalmente en la búsqueda y la reflexión, más que en la producción y el análisis avanzado. Asimismo, persisten brechas formativas en lenguaje audiovisual, comprensión de algoritmos y creación mediática. Se concluye que fortalecer la formación docente en AMI es crítico para impactar la enseñanza y orientar futuras políticas públicas.
El trabajo cuenta con la autoría del Mag. Matías Denis (investigador principal del proyecto e investigador nivel 1 del SISNI-CONACYT), la Mag. Verena Schaefer (Coordinadora académica del Instituto Superior de Educación Divina Esperanza - ISEDE) y la Dra. Nadia Czeraniuk (Rectora de la Universidad Autónoma de Encarnación - UNAE)
El proyecto PINV01-1354 es un proyecto es cofinanciado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) con el apoyo del FEEI.
Más información sobre el evento: https://www.redalfamed.org/viii-congreso-2026-mx
