Atendiendo a que se encuentra en proceso de organización el primer periodo del año lectivo 2025, y ante las vacancias de docentes en algunas cátedras de la Universidad, se convoca a los interesados a concursar a que realicen la presentación de sus respectivos documentos hasta el plazo máximo del día viernes 10 de enero del 2025, en la recepción de la Universidad, sito en la calle Padre Kreusser entre Honorio González e Independencia de la ciudad de Encarnación.

Por medio de la página web de la UNESCO, la jornada "Políticas Públicas para la Alfabetización Mediática e Informacional en Paraguay: retos y oportunidades", que fue pionera a nivel local, fue difundida por su alcance en la apertura de un debate hacia la inclusión de la Alfabetización Mediática e Informacional en Paraguay.

Durante la tarde del martes 17 de diciembre, en la sala de Emprendimiento e Innovación de la UNAE, estuvo reunida una comitiva de docentes investigadores de la Universidad Nacional de Itapúa (UNI) y de la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE). 

Con la destacada colaboración de la Mag. Estelbina Esteche (docente FACEM UNAE, asesora SBDC-UNAE e investigadora SISNI-Conacyt), se publicó el informe de resultados sobre "El espíritu emprendedor de los estudiantes universitarios en Paraguay".

La Ing. Ramona Morales Rivé y la Mag. Karina Cáceres ambas docentes de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas (FACQUF) de la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE) presentaron la investigación “Perfil fitoquímico de metabolitos secundarios de extractos acuosos y etanólicos de Artemisia absinthium, Curcubita moschata, Chenopodium ambrosioides y Pimpinella anisum con potencial actividad antiparasitaria” en el marco del III Simposio Internacional “Avances e innovación en el sector agroalimentario”.

El Mag. Matías Denis (Director CIDUNAE e investigador SISNI-CONACYT), la Ing. Com. Liz Escurra (docente FACEM-UNAE y estudiante Maestría en Administración de Negocios UNAE) y la Mag. Taru Tallgren (docente Laurea University of Applied Sciences, Finlandia), presentarán los resultados de una investigación en la 19th annual International Technology, Education and Development Conference (3 al 5 de marzo de 2025 en Valencia).