Tesis - TFG

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N° 9. LA INFLUENCIA DE LA TEORÍA DEL CONSTRUCTIVISMO EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS INSTITUTOS DE FORMACIÓN DOCENTE DEL DEPARTAMENTO DE ÑEEMBUCU

Silvia Soza Maestría en Formación Docente

N° 9
PROGRAMA DE POSGRADO: MAESTRÍA EN FORMACIÓN DOCENTE 
AÑO: 2025
AUTORA: MARISSA CAROLINA ESPINOZA SÁNCHEZ


RESUMEN: 

N° 8. USO DE PLATAFORMAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN DE ITAPÚA – ENCARNACIÓN: ACCESIBILIDAD, IMPACTO Y PERCEPCIÓN DOCENTE

Silvia Soza Maestría en Formación Docente

N° 8
PROGRAMA DE POSGRADO: MAESTRÍA EN FORMACIÓN DOCENTE 
AÑO: 2025
AUTORA: EDITH MARISOL VILLAVERDE RIVEROS


RESUMEN: 

N° 7. EL USO DE LAS TIC EN LOS ESTUDIANTES DE FORMACIÓN DOCENTE DE SAN PEDRO, AÑO 2025

Silvia Soza Maestría en Formación Docente

N° 7
PROGRAMA DE POSGRADO: MAESTRÍA EN FORMACIÓN DOCENTE 
AÑO: 2025
AUTORA: MIRIAN MENA ALONZO


RESUMEN: 

N° 6. PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA 1º Y 2º CICLO, SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO DE SUS HIJOS EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE CARMELO PERALTA

Silvia Soza Maestría en Formación Docente

N° 6
PROGRAMA DE POSGRADO: MAESTRÍA EN FORMACIÓN DOCENTE 
AÑO: 2025
AUTORA: CINTHIA MARLENE MEDINA


RESUMEN: 

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